ОЛЕГ ДЕМЧУК, очільник Агенції сталого розвитку “АСТАР”
Як ви можете оцінити пройдений курс в Каразинській бізнес школі?
Як на мене, то курс був досить продуманий і збалансований. Вдало поєднанні теоретичні та практичні вправи. Хоча працювали на вихідних, але час проходив непомітно. Відчувається, що викладачі мають справу з тими кластерами, які функціонують в Україні. Знають їхні сильні та слабкі сторони, тому орієнтуються в темі.
Які моменти навчання були ключовими в програмі?
Були цікаві інструменти ведення переговорів, розглядали формати кластерів та їхні бізнес-моделі. Глибоко опрацювали проектний менеджмент, який сьогодні так потрібний для кластерів. Під час навчання вдалося налагодилити стосунки з керівниками кластерів з усіх регіонів України. Тепер мені відомі Закартапське автомобілебудування, Слобожанське коноплярство, Буковинське бджолярство тощо.
Як будуть на практиці застосовуватися знання?
Ми якраз командою АСТАР і розвиваємо кластерний рух, працюючи в Українському кластерному альянсі. Паралельно накопичуємо досвід з нашими двома кластерами - МАК "Дністер1362" та Podillia Fashion Cluster. Обидва цього року вже презентували себе на міжнародному рівні через зустрічі, які було організовано ECCP ( Європейською кластерною спільнотою).
Чи є бажання пройти курс по управлінню кластерами в ЄС?
Ідея хороша, я б сказав, що дуже потрібна, але бракує володіння англійською мовою. Тому залишу цю нішу своїм колегам по кластерному цеху
ІГОР НОВОСАДЮК
Як ви можете оцінити пройдений курс в Каразинській бізнес школі?
Перш за все навчання в Каразинській бізнес школі дало системне розуміння процесів менеджменту як для управління невевеликих колективів, організацій чи підприємств, так і більш масштабних кластерних процесів. Знання, які ми отримували, ми мали можливість одразу засвоювати на практиці.
Які моменти навчання були ключовими в програмі?
Сам формат навчання був мінімально споживацьким. Крім прослуханий лекцій, велику частину курсу займають групові відпрацювання, фасилітації, інтерактивні ігри. Після кожного із занять було тестування та завдання, що крок за кроком наближали нас до того, щоб власне кластерна ініціатива сформувалася в правильну управлінську структуру. Тобто в інтерактивній та ігровій формі ми мали можливість одразу тестувати ці знання. Змогли отримати масу цікавих та ефективних кейсів по веденню переговорів, вирішенню конфліктних ситуацій.
Як будуть на практиці застосовуватися знання?
Наші тренери та фасилітатори адаптовували прийоми під наші кластери та під наші ситуації. Виходячи з цього, ми отримували розуміння як саме використовувати знання на практиці в своїй менеджерській роботі. По закінченню курсу стало зрозуміло, що ми вже знайомі та взаємодіємо з багатьма представниками кластерів України. На сьогоднішній день ми ведемо плідну співпрацю та кооперацію з ними, а отже впроваджуємо свої знання в реальність
Чи є бажання пройти курс по управлінню кластерами в ЄС?
Так. Бажання навчатися, зростати та формувати успішні команди, кейси та кластери не можуть не мотивувати. Навчання сприяє не лише твоєму розвитку окремо. Ти взаємодієш постійно, а отже поряд з тобою змінюються й інші люди та процеси. Тому пройти курс по управлінню кластерами в Європейському Союзі – це ще одна можливість змінюватися та розвивати себе та свою країну.
АНАСТАСІЯ ПІДГАНЮК
Як ви можете оцінити пройдений курс в Каразинській бізнес школі?
Пройдений курс був достатньо інформативним та цікавим. Ми мали змогу ознайомитись з 4-ма основними блоками кластерного менеджменту:
1) навички в роботі менеджера;
2) основи бізнес-моделі кластера;
3) стратегія, управління та просування;
4) залучення фінансування через проектну діяльність.
Які моменти навчання сподобалися найбільше?
Найприємнішим було те, що тренери для нас розкрили суть усіх 4-х блоків курсу в деталях. Поділились практичним досвідом, адже безпосередньо самі є представниками кластерного руху в Україні. Також залучили нас до впровадження вивченого матеріалу у власних кластерних ініціативах.
Тобто знання вже частково перевірені на практиці?
Так. Наша команда під час навчання вже практикувалася. Як результат, були знайдені нові партнери, з якими плануються нові цікаві проєкти. Будучи учасником кластерної ініціативи МАК «Дністер1362» та навчаючись на профільному курсі, стає зрозуміло як і де знаходити точки дотику в реальності.
Чи є бажання пройти курс по управлінню кластерами в ЄС?
Безумовно. Для кластерного менеджера отримання нових знань і навичок - необхідна умова сьогодення. Розвиваючи свої компетенції, набуваючи нового досвіду та розширюючи коло знайомств, можна досягти поставлених цілей. А як відомо, кластерний рух в Європі існує вже не одне десятиліття і ми звичайно маємо чого повчитися та адаптувати в своїй країні. В умовах війни це дуже важливо.
